第四届上海金融科技国际论坛的平行论坛——“新领域，新赛道：数字经济时代的金融科技人才高地建设”昨日在中国金融信息中心举行，与会专家学者、企业家围绕“金融人才高地建设”展开讨论，共同探讨数字经济背景下的人才培养新范式。交通银行是此次平行论坛主办方。

　　交通银行党委委员、副行长钱斌表示，目前数字经济发展正在引领生产关系、生产要素、组织形态、商业模式全方位变革，倒逼金融行业从顶层设计到底层架构、从表现形式到服务效率发生重大改革，而人才是这些转变的基础与重中之重。

　　打造复合型实用型人才

　　金融科技的创新发展，有赖于金融科技人才。

　　“目前，上海已经成为国内最主要的金融科技头部企业集聚地。”上海市地方金融监管局副局长葛平表示，上海金融科技中心建设亟需一批既熟悉金融业务，又有数据能力的复合型实用型人才。

　　华为数字金融军团首席运营官来利顺分析称，金融科技人才是从金融方向和科技方向双向奔赴、高度融合之后形成的新型人才，即复合型人才。太保科技党委委员、副总经理林砺认为，理想的金融科技人才至少具备三方面的特质：创新意识、应用能力、学习能力。

　　近年来，上海通过为金融科技人才的引、学、流、创、用等提供支持，不断加大金融科技人才的吸引力度，着力提升优化人才发展的环境。同时，上海支持相关高校在金融科技人才培养方面开展探索。

　　比如，在本次论坛上，交大高金特许全球金融科技师（CGFT）认证体系进行项目发布。上海交通大学上海高级金融学院副院长李峰介绍说，该项目将为金融机构在数字化转型过程中提升服务效率、降低金融服务成本提供重要的人才和智力支持。

　　探索建立产学研用多方联动平台

　　产学研用多方深度融合，是培养金融科技人才的有效途径。

　　华东师范大学副校长周傲英认为，金融科技人才必须具备两方面能力：一是把数据用起来的能力，在发展战略新兴产业和发展数字经济的过程中理解数据，进而具备驾驭数据的能力；二是创新思维能力，升级思维层次，具备非线性思维的能力。

　　从实际来看，目前金融科技领域缺乏两类人才：一是缺乏懂业务场景的复合专业人才；二是缺乏懂客户、有市场意识的人。

　　“传统业务模式下，懂业务知识的人不懂技术，导致需求描述不够清晰，懂技术的人不懂业务，导致需求理解有偏差，这一过程澄清、沟通效率往往不高。”来利顺表示，最大的痛点是学习能力的培养，新的金融科技人才的能力模型要不断地学习、迭代和优化。

　　钱斌倡议，要提升金融科技人才的伦理素养；要积极探索建立产学研用多方联动平台，因地质宜、因材施教，打造有特色的金科人才教培机制；要构建更加开放的金科人才交流合作机制，激发创新活力，营造高品质人才生态。

　　数字经济赋能人才队伍建设

　　随着数字经济加速发展，金融科技人才正成为企业的核心竞争力，培育复合型的金融科技人才成为行业共识。

　　“数字化人才不仅是技术人才，更应该是用数字化思维武装的管理人才和业务人才。”交银金科总裁唐毅认为，数字经济的发展对人才建设体系具有强烈促进效应，数字化人才的整体储备之路任重道远。

　　国泰君安证券首席信息官俞枫认为，金融科技人才是复合型人才。在数字化时代下，对金融科技人才的要求，要放在数字化转型背景之下来考虑。“数字化转型不是简单的科技问题，它是科技+组织的问题，是解决组织如何进一步发展的问题，它更多关注的是企业的核心能力。”俞枫说。

　　唐毅表示，数字经济赋能人才队伍建设，数字经济推动了各个行业的变革，同时也深刻改变了人力资源的管理。在人才管理方面，信息化系统的完善，保证了人事数据的完整准确，人才的画像更加立体清晰，提高了人岗匹配的精准度；在人才培养方面，培训资源的线上共享，打破了时空的限制，扩大了培训的受众面；在人才发展方面，基于大数据分析的人才测评工具，使人才盘点、评价和识别更加量化精准。