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教育之光 照亮成长成才路──天津市推进教育高质量发展办好人民满意教育综述
培根铸魂,立德树人。
从思政育人一体化建设升级加力,到体育美育劳动教育强力推进;从基础教育优质均衡加速发展,到职业教育创新改革深化发展;从高等教育内涵发展提质加速,到毕业生就业和校外培训机构治理稳步推进……
在过去的一年中,天津教育系统全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断深化教育综合改革,推进教育高质量发展,努力办好人民满意的教育,让公平优质的教育之光,照亮每一个学子的成长成才路。
推动大思政课建设
筑牢立德树人主阵地
党的二十大闭幕后,天津教育系统迅速行动,组织开展了以“勇担历史使命 争做时代新人”为主题的全市大中小学宣传党的二十大精神千场校园巡讲活动,用党的创新理论铸魂育人,让党的二十大精神在津沽校园落地生根。
组织编写11本《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案》,在全市高校普遍设立习近平新时代中国特色社会主义思想教研室,积极构建“1+N+X”习近平新时代中国特色社会主义思想课程群;依托“天津思政云”大数据检验评估平台,构建以学生为主体、科学合理的思政课教学质量评价机制;建设12个思政课改革创新重点实验室,建成6000平方米的天津市学校思政理论课主题教室和5000平方米的思政课实训基地……2022年,我市获批全国首批“大思政课”建设综合改革试验区,一张“大思政课”建设改革大网,铺设开来。
立德树人培根,“五育”并举铸魂。
2022年,《天津市中小学劳动教育评估考核方案》和各学段体育、美育课程建设指南,以及中小学体育美育教师配备、场地建设、器材建设等三个行动计划相继出台,师资队伍更强了、场地设施更好了、器材装备更齐了,体育、美育和劳动教育管理更加规范。
在天津,德智体美劳全面培养的教育体系不断完善,正在成熟。
基础教育优质均衡
打造“家门口”的好学校
去年,天津启动建设30所“品牌高中”建设项目培育学校。这30所学校在建设过程中,每所学校将至少帮扶一所相对薄弱的高中,通过辐射引领整体带动全市普通高中质量提升。“品牌高中建设不是要重点打造几所优质普通高中,而是要通过辐射带动实现全市普通高中的整体质量提升。”市教委相关负责人表示。
当前,人民群众对基础教育的需求已从“均衡”发展到“优质均衡”。为了满足人民对美好生活的向往,我市教育系统不断补短板、兜底线,提品质、促公平。
──开展城镇小区配套幼儿园治理“回头看”专项行动,新增普惠性民办幼儿园67所,全市普惠性幼儿园覆盖率达到84.9%。
──完成新建、改扩建义务教育学校项目39个,新增义务教育学位4.5万个,超额完成民心工程年度任务目标。
──实施普通高中资源建设三年行动方案,启动30所“品牌高中”项目培育学校和35所“强校工程”项目学校建设,完成54个普通高中学科特色课程基地建设评估认定。
──深化“基础教育优质资源辐射引领工程”,市教委直属学校合作办学32所,中心城区与环中心城区、远城区结成区域教育发展共同体10个,成立办学集团82个,推动全市176个义务教育学区成员校“捆绑式”高质量发展。
一批批家门口的好学校、好幼儿园,正在成为孩子们幸福成长的乐园。
职业教育创新发展
鲁班工坊名扬海外
前不久,在埃及鲁班工坊“3+2”鲁班工坊项目教学工作会上,该工坊负责人白欧米兴奋地告诉大家,埃及鲁班工坊项目已正式纳入了埃及国民教育体系。
2022年,好消息不断传来:我市在非洲建设的首个鲁班工坊──吉布提鲁班工坊首届学生即将毕业走出校门,成为吉布提第一批高等职业教育铁道类专业人才;塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等鲁班工坊启动建设;随着中亚首家鲁班工坊“塔吉克斯坦鲁班工坊”的启动运营,天津已在欧亚非三大洲20个国家建成21个鲁班工坊。
天津职业教育的国际化之路,越走越宽。
来自全球123个国家约700名代表参会,25个国家的教育部部长,15个国家的驻华大使,以及联合国教科文组织、国际电信联盟等17个国际组织负责人“齐聚”天津;1000多名世界各国的技能高手一决高下──在津举行的首届世界职业技术教育发展大会,让天津职业教育这张名片,更加亮丽。
大会为天津职业教育发展注入新的活力:启动新一轮现代职业教育体系建设新模式改革试点工作;48所“1+X”证书试点院校申报的176个职业技能等级证书获批……
从“大有可为”到“大有作为”,天津职业教育正以开放、包容的形象,站稳世界舞台,迎来高光时刻。
高等教育增速提质
“双一流”建设结硕果
北京冬奥会成功举办、神州十三号载人飞船成功降落,在这些举世瞩目的“成功”背后,有来自天津工业大学纺织科学与工程学院科研团队研发的“保暖套装”“耐高温、抗冲击”新材料的科技助力。
2022年,天津工业大学与南开大学、天津大学、天津医科大学、天津中医药大学共5所高校、14个学科入选新一轮“双一流”建设高校名单,全市比首轮建设期间增加2个学科,成绩喜人。
在天津工业大学纺织科学与工程学院常务副院长刘雍看来,“双一流”建设为学校带来社会影响力的同时,更带来了人才培养质量、支撑科技自立自强能力以及服务社会经济发展水平的显著提升。
高等教育质量是一个地区发展水平和发展潜力的重要标志,“双一流”建设正在持续发挥天津高等教育高质量发展强力引擎作用。
新增87个国家级一流本科专业建设点和136个市级一流本科专业建设点;制定高等教育学科专业体系建设实施方案、普通高校在线开放课程管理办法;确定100个研究生校企联合培养基地;立项780个国家级大学生创新创业项目,认定85门市级创新创业教育特色示范课程……
从规模扩大到质量提升,在实力增强中突破创新,天津高等教育走出了一条具有天津特色的内涵发展提质加速之路。
党的二十大报告提出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”
蓝图已经绘就,奋斗正当其时。
采取更加有力的举措,变“规划图”为“施工图”,天津教育系统正在以实干笃行,迎接这个春天。(记者 张雯婧,责编:陈玉荣)
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